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Tema serio Malos profesores+Tema Serio

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  1. #61
    ForoParalelo: Miembro Avatar de Alittleprincess
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    Cita Iniciado por Benvolio Ver mensaje
    Oye que tiene que ver la velocidad con el tocino ....

    Algunos de nosotros estabamos solos en casa ...... Y hablamos idiomas tenemos carreras, trabajamos , y somos gente normal . Ahora somos zoquetes

    La madre no debe de estar pendiente en todo momento a su hijo . Le debe educar . Si educas a un niño bien de pequeño - no debes controlarlo 24/24horas diarias .

    Hay gente asilverstrada hoy y la había ayer y la habrá .... cada uno educa o deja de educar a sus hijos ...
    Los niños necesitan supervisión constante. No estarías tan solo si te formaste, o simplemente mientes.
    Hago siempre lo que me da la gana.

  2. #62
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    Cita Iniciado por Benvolio Ver mensaje
    No te creas. EN preparación sí pero a nivel real . Si tu sabes mucho pero no sabes como dar una clase. Aunque eres una excepcional persona y tengas 10/10 pues poco vas a aportar.

    Luego claro hay profesores que se aburren a ellos mismos o con ganas 0 .....
    Como en todos los trabajos. Hay mucha gente preparada para su trabajo y que no lo hace bien y otra si.
    Hago siempre lo que me da la gana.

  3. #63
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    Cita Iniciado por Benvolio Ver mensaje
    Hemos estado en clases de 35 y los resultados son buenos .
    Comprendo que puedas pensar que los resultados son buenos, el que sea Alf bueno o malo siempre es relativo según con qué o quien lo compares.

    La informática, por ejemplo, a día de hoy la tecnología ha avanzado muchísimo y casi todo se automatiza, hay líneas de códigos hasta en el papel con el que nos limpiamos el culo y sin embargo la programación no se ve a no ser que llegues a la universidad.

    La economía, a día de hoy todo el mundo tiene que trabajar con bancos, financieras, empresas y no se enseña nada sobre cómo funciona la economía o gestionar una empresa a no ser que llegues a la universidad.

    Cuando los niños desarrollan más su creatividad es hasta los 10 o 12 años y en vez de promoverla, el sistema educativo los obliga a estar sentados en un pupitre seis horas al día escuchando a un profesor llenándole la cabeza de conocimientos.

    Si verdaderamente lo piensas la educación en España hoy en día se basa en memorizar la lección, vomitarla en una prueba y olvidarla horas después, incluso en la universidad la mayoría de las carreras son así. Luego entran en una ingeniería donde le ponen un examen que no son los mismos ejercicios que llevan haciendo todo el cuatrimestre y a llorar porque ha sido “a mala leche”... cuando lo que les falta es creatividad para encontrar soluciones o no tienen desarrollada suficientemente la capacidad de deducción...


    Es más complejo que hacer exámenes y conseguir un número mayor al cinco...

    Con todo este tocho quiere justificar porque en un aula es un error que haya tantos alumnos porque no se le dedica a cada uno el tiempo que verdaderamente necesitan, también he mezclado un poco las churras con las merinas pero bueno....
    Última edición por Minaco; 28/01/2018 a las 10:56

  4. #64
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    Cita Iniciado por Benvolio Ver mensaje
    Tampoco hay que ser un genio para ver uno de los factores que causan que el sistema educativo no funcione adecuadamente.
    Seguimos analizando factores?

    - Ratio alumnos/profesor.

    - Educación de los alumnos en casa por parte de los progenitores.

    - Horario laboral de los progenitores, conciliación familiar para poder atender a los hijos (Relacionado con el punto anterior).

    - Libertad para el desarrollo de la labor docente en un país frente a la rigidez del sistema educativo español. No sé quienes hacen los temarios ni distribuyen horas lectivas, pero desde luego que los que hacen las leyes educativas en España no han pisado un aula de primaria o secundaria en eones.

    - No te puedo decir cómo es el nivel de burocracia en Finlandia y demás, pero la cantidad de papeleo que hay que hacer en España para cualquier tontería es ingente. Me suena que algún país de estos nórdicos, hay ayudantes de los profesores que se encargan de papeleo administrativo en general para que los docentes puedan dedicarse a la docencia en exclusiva.

    Te hablo como profesor de instituto público de ciencias en el norte de España (más no quiero concretar), el nivel del profesorado y la dedicación es sobresaliente. Si nos dejasen a los docentes hacer las leyes educativas, se daría un paso de gigante en pro de la mejora de la educación.

    Pero no interesa.
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  5. #65
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    Los niños necesitan supervisión constante. No estarías tan solo si te formaste, o simplemente mientes.
    No miento y estoy bien formado . Padres trabajadores y sin abuelos .

  6. #66
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    Cita Iniciado por KAR4MBIT Ver mensaje
    Estoy de acuerdo en que un profesor que no está ahí por vocación es una pérdida de tiempo y dinero, pero también los hay buenos.

    El tema de meterte mierda (hablo de lo que enseñan) no lo eligen ellos, no olvides que son programas que suben desde el ministerio de educación. A esos es a los que hay que espabilar.
    No es así . El temario se elige por el profesor. Hay varios editoriales y obviamente el profesor sabe que tiene sentido y que no . Hay cosas que son pérdida de tiempo y se le puede dedicar menos tiempo y poner menos empeño y en lo importante poner más empeño y dedicar más tiempo. Darlo claro si es obligado, pero no darle tanta importancia.

    Si no ponen nada de empeño, casi mejor que grabar un youtube y darlo ahí .....el resultado será aun mejor , si lo comparas con alguien de 0 interes en su trabajo , en resultados y en sus alumnos

  7. #67
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    Como en todos los trabajos. Hay mucha gente preparada para su trabajo y que no lo hace bien y otra si.
    Claro , pero el problema es que si uno malo tiene 30 niños ..... pues ocasiona unos daños muy elevados y el que paga el Estado debe controlar la calidad . Hay muchos profesores y se les puede mandar al paro . O obligarles a pasar oposiciones cada x años y pasar por reciclaje constante

  8. #68
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    Cita Iniciado por SinNombre Ver mensaje
    bufff los nuevos "profes" me ponen de los nervios, todos los que no les da la nota se meten a magisterio, tengo amigos que están orgullosisimos de su puta carrera y la de porros y borracheras que me he metido con ellos vamos, que si, que la educación publica en España es deficiente y lo seguirá siendo.
    ¿Crees q los finlandeses no se meten droga?
    ¿No sabes q tienen la tasa más alta de adicción al alcohol de Europa?y de violencia de género ya ni hablamos

  9. #69
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    Cita Iniciado por Minaco Ver mensaje
    Comprendo que puedas pensar que los resultados son buenos, el que sea Alf bueno o malo siempre es relativo según con qué o quien lo compares.

    La informática, por ejemplo, a día de hoy la tecnología ha avanzado muchísimo y casi todo se automatiza, hay líneas de códigos hasta en el papel con el que nos limpiamos el culo y sin embargo la programación no se ve a no ser que llegues a la universidad.

    La economía, a día de hoy todo el mundo tiene que trabajar con bancos, financieras, empresas y no se enseña nada sobre cómo funciona la economía o gestionar una empresa a no ser que llegues a la universidad.

    Cuando los niños desarrollan más su creatividad es hasta los 10 o 12 años y en vez de promoverla, el sistema educativo los obliga a estar sentados en un pupitre seis horas al día escuchando a un profesor llenándole la cabeza de conocimientos.

    Si verdaderamente lo piensas la educación en España hoy en día se basa en memorizar la lección, vomitarla en una prueba y olvidarla horas después, incluso en la universidad la mayoría de las carreras son así. Luego entran en una ingeniería donde le ponen un examen que no son los mismos ejercicios que llevan haciendo todo el cuatrimestre y a llorar porque ha sido “a mala leche”... cuando lo que les falta es creatividad para encontrar soluciones o no tienen desarrollada suficientemente la capacidad de deducción...


    Es más complejo que hacer exámenes y conseguir un número mayor al cinco...

    Con todo este tocho quiere justificar porque en un aula es un error que haya tantos alumnos porque no se le dedica a cada uno el tiempo que verdaderamente necesitan, también he mezclado un poco las churras con las merinas pero bueno....
    Bueno , códigos y cosas así pues no son importantes para ponerlos en el colegio . La economía si es algo importante y sirve para todos !!!

    Ya, hay que promover generar inteligencia y no vomitar la información . Obviamente hay cosas que se deben memorizar . Historia por ejemplo .

    Bueno claro esta , pero tienes que pensar que los recursos son los que son . Luego hay colegios privados con 6-8 alumnos por profesor, pero obviamente el precio no puede ser pagado por el Estado . Igual hay gente con muchos recursos y tiene profesores privados que les preparan para chino/sueco/ruso o lo que sea . Sin duda alguna esta muy bien , pero obviamente el Estado no puede dar esta clase de educación a todos . Suena mal pero es la realidad .

  10. #70
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    Te dan a elegir entre dos libros (que ha elegido Educación).
    Uno dice mierda y otro mucho más mierda.

    Elige.


    (¿Lo elige el profesor o lo impone el Gobierno?)

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  11. #71
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    Cita Iniciado por Gunter Ver mensaje
    Seguimos analizando factores?

    - Ratio alumnos/profesor.

    - Educación de los alumnos en casa por parte de los progenitores.

    - Horario laboral de los progenitores, conciliación familiar para poder atender a los hijos (Relacionado con el punto anterior).

    - Libertad para el desarrollo de la labor docente en un país frente a la rigidez del sistema educativo español. No sé quienes hacen los temarios ni distribuyen horas lectivas, pero desde luego que los que hacen las leyes educativas en España no han pisado un aula de primaria o secundaria en eones.

    - No te puedo decir cómo es el nivel de burocracia en Finlandia y demás, pero la cantidad de papeleo que hay que hacer en España para cualquier tontería es ingente. Me suena que algún país de estos nórdicos, hay ayudantes de los profesores que se encargan de papeleo administrativo en general para que los docentes puedan dedicarse a la docencia en exclusiva.

    Te hablo como profesor de instituto público de ciencias en el norte de España (más no quiero concretar), el nivel del profesorado y la dedicación es sobresaliente. Si nos dejasen a los docentes hacer las leyes educativas, se daría un paso de gigante en pro de la mejora de la educación.

    Pero no interesa.
    1.Lo dicho en el comentario anterior . 35 por clase esta bien . EL estado tiene recursos limitados, claro esta que es mejor que se ponga 1 profesor para 7-8 personas, pero claro el gasto alguien lo tiene que pagar. Los privados lo ofrecen . Por desgracia no se puede ofrecer la mejor educación posible , por temas de rentabilidad. igual que lo más seguro es que por cada habitante haya 1 CNP , pero alguien tiene que pagarlo . Es lo mejor sí , se puede pagar NO .

    2. Es un problema grave, pero por desgracia es tema de los padres/familias el estado no puede hacer nada ahí .

    3. Lo dicho anteriormente . Un padre / una madre no tiene que controlar al niño 24/24Horas . Si hemos tenido dudas o problemas , teniamos a nuestros padres a partir de X hora hasta las tantas de la noche. Familia trabajadora . Si un padre quiere ayudar a su hijo se puede quedar hasta las 23 horas sin problema.

    4. Ya, es un problema muy grave . Tocar una flauta o invertir x horas en plástica ...es muy sencillo que el alumno diga si lo quiere o no . Y antes de meter x horas tontas pues eso . Tutoria hacerlo como algo adicional al sistema y no quitar una clase . Religión , optativa fuera del horario normal . O obligatoria , pero fuera del horario normal .

    5. No es así . Hay un profesor principal y uno secundario ayudante. ( por lo que somos conscientes igual hay algo más)

    6.Hay profesores de 10 , la pena que son la excepción y sin duda alguna si un profesor 10 le das instrumentos y cosas llegará al 20 .

  12. #72
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    Te dan a elegir entre dos libros (que ha elegido Educación).
    Uno dice mierda y otro mucho más mierda.

    Elige.


    (¿Lo elige el profesor o lo impone el Gobierno?)

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    Bueno , alguien debe controlar las cosas ...... No puedes dejar todo al libre albedrío. Pero son variaciones . Unos serán mejores y otros peores.

  13. #73
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    Bueno , alguien debe controlar las cosas ...... No puedes dejar todo al libre albedrío. Pero son variaciones . Unos serán mejores y otros peores.
    Pero ninguno está al gusto de todos y cada uno de los padres

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  14. #74
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    Pero ninguno está al gusto de todos y cada uno de los padres

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    Esto es obvio ...... No puedes crear 3 000 000 variaciones del mismo libro y dar una clase de 20 maneras diferentes. Obviamente , nadie puede hacer eso . Hablamos de cosas reales , que deben ser valorados por especialistas -psicológicos , médicos, profesores, etc . Gente que sabe como funciona un cerebro , como se debe de enseñar y los profesores que aporten información importante .

  15. #75
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    El principal problema son los padres. Si un profesor está en clase y echa a dos, tres alumnos por estar haciendo el imbécil (cosa que tampoco es tan fácil, por ley tienes que enviarlos a un sitio donde haya profesores de guardia, no pueden irse al patio o donde les de la gana) el día siguiente tiene a los padres quejándose.
    Lo del temario tampoco es que puedan elegir mucho, eso viene impuesto por ministerio. Pueden escoger la editorial, pero como mucho variará el como esté explicado, no el contenido.

  16. #76
    1 miembro tengo Avatar de dragan drulovic
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    Cita Iniciado por Benvolio Ver mensaje
    Tienen que modificar el sistema, y si hay exceso de profesorado . Hacer una clasificación anual y los que suspendan por bajo rendimiento . Les ponen de 2ndos profesores con una bajada de sueldo muy importante ( no al paro que ya sabemos que un español y la picaresca son 2 cosa que van a la mano ) Y ponen a otro titular . Tras 1 año ven que el rendimiento académico ha mejorado se mantiene la situación . Y si tras 3 años el profesor nuevo mantiene los resultado es que no es porque le ha tocado una generación buena.Y El profesor antigüo se le invita a salir del centro y a buscarse la vida y hacer oposiciones de nuevo + curso de reciclaje . Pasa en cualquier gremio. Si no consigues resultados en tu trabajo nadie te mantiene ahí porque eres tu. Incluso muchos enchufados si no progresan se les invita a salir .
    En la publica si que se podría hacer algún tipo de control a los profesores , pero en la privada
    seria peor , si ya hay centros privados que rebajan el nivel de los exámenes para que apruebe todo el
    mundo ( en especial centros pertenecientes a "cadenas " de escuelas religiosas ) o otras que el avance del
    alumno dependen de las aportaciones "voluntarias " de los padres (Opus ) con esto enfocarían todo a
    demostrar los excelentes profesores que tienen .

    Es verdad que en la publica hay maestros que están amargados y su esfuerzo no es el que tendría que ser ,
    pero de unos pocos años atrás gracias a un cambio de planteamiento de escuela en muchos centros los
    maestros se están reciclando , muchos se implican con muchas ganas y salen nuevos proyectos y
    ideas que terminan en el beneficio del alumno , en la privada esto también esta pasando pero en menor
    medida .

    Se habla de implantar algún sistema de reciclaje y pruebas a los maestros , pero de momento no hay nada
    decidido .

  17. #77
    es el mercado amigos Avatar de nomedigasmas
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    Veo que han salido ya muchos factores y estoy de acuerdo que en la educación no todo es el desempeño del profesor (o maestro). Pero no pueden escurrir el bulto de su responsabilidad y ahí está el problema. Tengan más vocación o menos, estén mejor preparados o menos, sean más capaces o menos, el problema es que cuando acceden a la plaza pueden hacer lo que les venga de puta gana sin dar explicaciones. Los hay buenos que se reciclan, escuchan a los padres y sobretodo a los niños, los cuidan y los protegen, los quieren en definitiva y no se creen superiores a nadie.

    Pero hay otros que por tener una carrera de mierda y cuatro años de experiencia ya se creen Dios y que saben más de la educación de los niños a todos los niveles (no solo en la escuela) que cualquiera. Estos son los que cuando pasa algo echan la culpa a los demás, escurren el bulto y lo peor es que el sistema está pensado para que nadie pero nadie les pueda tocar ni un pelo.

  18. #78
    ForoParalelo: Miembro Avatar de Benvolio
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    Cita Iniciado por hecthor Ver mensaje
    El principal problema son los padres. Si un profesor está en clase y echa a dos, tres alumnos por estar haciendo el imbécil (cosa que tampoco es tan fácil, por ley tienes que enviarlos a un sitio donde haya profesores de guardia, no pueden irse al patio o donde les de la gana) el día siguiente tiene a los padres quejándose.
    Lo del temario tampoco es que puedan elegir mucho, eso viene impuesto por ministerio. Pueden escoger la editorial, pero como mucho variará el como esté explicado, no el contenido.
    Pues mucho mejor para los jovenes profesores . Se pone un profe novato y a guardar a los alumnos ..... así se cura en salud .
    Multa de 5000 euros por amenazas y CNP que de explicaciones y listo . Por desgracia, es la única forma de hacer las cosas.
    Sino se llega a amenazas ..... pues bien, que tomen ejemplo de los arbitros. Me parece muy bien, es penalti quejate ..... sigue quejandote . Es penalti . Ya esta. En la universidad pasa lo mismo . Puedes ir a reclamar claro . Es un 4.9 es un suspenso. Esta bien sumado? Esta bien puntuado ? Has suspendido ... tampoco hay mucho más ...... haber estudiado más
    Bueno es una ley , hemos tenido profesores que se han saltado partes o darlos por encima . El temario nunca se acaba .....y nadie lo controla claro esta.

  19. #79
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    Cita Iniciado por dragan drulovic Ver mensaje
    En la publica si que se podría hacer algún tipo de control a los profesores , pero en la privada
    seria peor , si ya hay centros privados que rebajan el nivel de los exámenes para que apruebe todo el
    mundo ( en especial centros pertenecientes a "cadenas " de escuelas religiosas ) o otras que el avance del
    alumno dependen de las aportaciones "voluntarias " de los padres (Opus ) con esto enfocarían todo a
    demostrar los excelentes profesores que tienen .

    Es verdad que en la publica hay maestros que están amargados y su esfuerzo no es el que tendría que ser ,
    pero de unos pocos años atrás gracias a un cambio de planteamiento de escuela en muchos centros los
    maestros se están reciclando , muchos se implican con muchas ganas y salen nuevos proyectos y
    ideas que terminan en el beneficio del alumno , en la privada esto también esta pasando pero en menor
    medida .

    Se habla de implantar algún sistema de reciclaje y pruebas a los maestros , pero de momento no hay nada
    decidido .
    Es muy fácil , se hace un examen objetivo cada año . Se envían al organismo se puntúan y ya esta . Da igual si has sacado un 10 en todo o no . Prueba obligatoria de conocimeintos . Profesor que no funciona, bajada de sueldo , se le pone como 2ndo profesor +reciclaje . Se le da otra oportunidad . Si fracasa de nuevo ....+reciclaje+reciclaje . Si fracasa 3era . Pierde su plaza como funcionario y a hacer pruebas de nuevo En la privada da igual para el Estado ...el resultado se tendrá y luego el centro y los padres podrán decidir cambiar de centro o no pagar lo que exige el centro . Y obviamente para algo tan importante como llegar a la Universidad contar con pruebas objetivas realizadas en Bachillerato 4 pruebas + Selectividad . Todo objetivo . Y da igual que tengás 10 o un 8 ..... Lo que importa es lo objetivo , las notas valdrán para los suspensos y controlar la calidad de enseñanza. pero no puntuaran para la Selectividad

    Ya, pero esto pasa en pocos centros . Y no es la regla .Si el Estado da trabajo a una persona de por vida . Debe controlar la calidad que paga , Sino es absurdo . Igual que tu Jefe si no das frutos muy bien estás a la calle en tiempo record.
    Última edición por Benvolio; 28/01/2018 a las 11:42

  20. #80
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    Veo que han salido ya muchos factores y estoy de acuerdo que en la educación no todo es el desempeño del profesor (o maestro). Pero no pueden escurrir el bulto de su responsabilidad y ahí está el problema. Tengan más vocación o menos, estén mejor preparados o menos, sean más capaces o menos, el problema es que cuando acceden a la plaza pueden hacer lo que les venga de puta gana sin dar explicaciones. Los hay buenos que se reciclan, escuchan a los padres y sobretodo a los niños, los cuidan y los protegen, los quieren en definitiva y no se creen superiores a nadie.

    Pero hay otros que por tener una carrera de mierda y cuatro años de experiencia ya se creen Dios y que saben más de la educación de los niños a todos los niveles (no solo en la escuela) que cualquiera. Estos son los que cuando pasa algo echan la culpa a los demás, escurren el bulto y lo peor es que el sistema está pensado para que nadie pero nadie les pueda tocar ni un pelo.
    Por eso , el sistema que acabamos de comentar

    Es muy fácil , se hace un examen objetivo cada año . Se envían al organismo se puntúan y ya esta . Da igual si has sacado un 10 en todo o no (en el cole privado, concertado o público) . Prueba obligatoria de conocimeintos . Profesor que no funciona, bajada de sueldo , se le pone como 2ndo profesor +reciclaje . Se le da otra oportunidad . Si fracasa de nuevo ....+reciclaje+reciclaje . Si fracasa 3era . Pierde su plaza como funcionario y a hacer pruebas de nuevo . Si has fracasado 3 veces con 3 diferentes generaciones esta claro que la culpa no son los niños . Y sobretodo si tu sustituto ha podido mejorar los resultados .

  21. #81
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    Y en universidad también . Elegidos a dedo
    Pues tampoco te lo voy a negar, parece que todos cojean del mismo pie.

  22. #82
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    Pues tampoco te lo voy a negar, parece que todos cojean del mismo pie.
    No es caso aislado

  23. #83
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  24. #84
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    Qué educación ni qué hostias en España: to está programao pa servir al sistema capitalista irracional.

  25. #85
    Dejales que camelen Avatar de Mandango
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    Cita Iniciado por Celebrian Ver mensaje
    También hay malos profesores por que hay malos alumnos, tú te sacas la carrera, te curras las oposiciones y sacas la plaza, estás pletórico y vas súper motivado con ganas de ser un buen profesor con un montón de ideas nuevas para hacer tu materia entretenida, llegas a la clase y te encuentras a 30 adolescentes de los cuales 5 ni siquiera hablan español, 23 están ahí por que tienen que estar y la mayoría están hablando y molestando y los otros 2 son los que estudian y auidren estar, aguantar eso a diario tiene que desmotivar y ser muy frustrante
    por mi experiencia es esto mismo, en mi clase pasa eso que solo atendemos 2 entre ellos yo y otro mas mayor que yo pero tambien es verdad que los profesores lo permiten todo

    no puede ser que este explicando y este mas de media clase con el puto movil, el profesor les pille y a la proxima a la calle les dice pero nunca les echa, eso es que no te estas respetando a ti mismo como profesor si no con un aviso ya sabrian que a la siguiente se van fuera

  26. #86
    ForoParalelo: Miembro Avatar de Gunter
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    Cita Iniciado por Benvolio Ver mensaje
    1.Lo dicho en el comentario anterior . 35 por clase esta bien . EL estado tiene recursos limitados, claro esta que es mejor que se ponga 1 profesor para 7-8 personas, pero claro el gasto alguien lo tiene que pagar. Los privados lo ofrecen . Por desgracia no se puede ofrecer la mejor educación posible , por temas de rentabilidad. igual que lo más seguro es que por cada habitante haya 1 CNP , pero alguien tiene que pagarlo . Es lo mejor sí , se puede pagar NO .

    2. Es un problema grave, pero por desgracia es tema de los padres/familias el estado no puede hacer nada ahí .

    3. Lo dicho anteriormente . Un padre / una madre no tiene que controlar al niño 24/24Horas . Si hemos tenido dudas o problemas , teniamos a nuestros padres a partir de X hora hasta las tantas de la noche. Familia trabajadora . Si un padre quiere ayudar a su hijo se puede quedar hasta las 23 horas sin problema.

    4. Ya, es un problema muy grave . Tocar una flauta o invertir x horas en plástica ...es muy sencillo que el alumno diga si lo quiere o no . Y antes de meter x horas tontas pues eso . Tutoria hacerlo como algo adicional al sistema y no quitar una clase . Religión , optativa fuera del horario normal . O obligatoria , pero fuera del horario normal .

    5. No es así . Hay un profesor principal y uno secundario ayudante. ( por lo que somos conscientes igual hay algo más)

    6.Hay profesores de 10 , la pena que son la excepción y sin duda alguna si un profesor 10 le das instrumentos y cosas llegará al 20 .
    Me queda bien claro que no tienes ninguna experiencia en el mundo docente.

    Decir que 35 alumnos por clase está bien es no tener ni idea de cómo se convide en un aula. Si todos los alumnos fuesen alumnos modelo y el profesor símplemente vomitase contenidos para que los alumnos copien, vale. Se nos pide que los alumnos no sólo memoricen si no que aprendan a pensar por ellos mismos y razonen adecuadamente. Con 35 alumnos es imposible atenderles adecuadamente.

    El estado sí que puede meter mano en los horarios de trabajo y en en la conciliación familiar. Por favor...

    Que los profesores que merecen la pena son la excepción es algo que te lo sacas de la manga. He tenido unos 25 compañeros de departamento diferentes (es lo que tiene ser interino y moverse cual nómada) y sólo he tenido uno que no merecía la pena (tenía conocimientos pero era un amargado y lo transmitía).

  27. #87
    ForoParalelo: Miembro Avatar de Benvolio
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    Cita Iniciado por Centurion Ver mensaje
    Todo esto para decirnos que has suspendido en Enero
    No estudiamos ... benditas vacaciones

  28. #88
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    En los institutos hay una gran mayoria de profesores encabronados, desmotivados y hartos. Luego hay una maravillosa minoria de profesionales de vocacion que intentan hacerlo de puta madre. Deberían hacer cursos o examenes de nivel a los profesores para depurar a los que sean una puta mierda. Para dar clase hay que valer, transmitir los conocimientos de la mejor manera posible y no limitarse a leer una mierda de libro. La gente habla de los alumnos y del fracaso escolar, pero jamas se plantean por que hay tantisimo fracaso. Algo de culpa también tendran los docentes
    TU REGERE IMPERIO FLUCTUS HISPANE MEMENTO.

  29. #89
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    Cita Iniciado por Benvolio Ver mensaje
    Por eso , el sistema que acabamos de comentar

    Es muy fácil , se hace un examen objetivo cada año . Se envían al organismo se puntúan y ya esta . Da igual si has sacado un 10 en todo o no (en el cole privado, concertado o público) . Prueba obligatoria de conocimeintos . Profesor que no funciona, bajada de sueldo , se le pone como 2ndo profesor +reciclaje . Se le da otra oportunidad . Si fracasa de nuevo ....+reciclaje+reciclaje . Si fracasa 3era . Pierde su plaza como funcionario y a hacer pruebas de nuevo . Si has fracasado 3 veces con 3 diferentes generaciones esta claro que la culpa no son los niños . Y sobretodo si tu sustituto ha podido mejorar los resultados .
    Con la "prueba de conocimientos" me has matado.

    Crees que el problema es que los profesores no tienen suficientes conocimientos? Hay que memorizar más? En qué siglo has estudiado?

    No por tener muchos conocimientos que sepamos vomitar como loros seremos mejores o peores profesores.

    Los conocimientos son lo de menos en la ESO. Los contenidos son muy sencillos para alguien que tiene una carrera de la especialidad. Lo que es complicado es cómo impartirlos a los alumnos de un grupo en concreto. El tratar con las personas, que son todas diferentes y hay que aproximarse a cada alumno del grupo de manera diferente.

    Experiencia docente no tienes ninguna, verdad?

  30. #90
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    por mi experiencia es esto mismo, en mi clase pasa eso que solo atendemos 2 entre ellos yo y otro mas mayor que yo pero tambien es verdad que los profesores lo permiten todo

    no puede ser que este explicando y este mas de media clase con el puto movil, el profesor les pille y a la proxima a la calle les dice pero nunca les echa, eso es que no te estas respetando a ti mismo como profesor si no con un aviso ya sabrian que a la siguiente se van fuera
    La putada es quw si echas o castigas al alumno del móvil vienen los padres de turno y te montan el pollo a ti

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